感觉统合失调是指进入大脑的各种感觉刺激信息不能在中枢神经系统内形成有效的组合而产生的一种缺陷。一般说来，学龄前是感觉统合发展的重要时期，多数儿童的感觉统合能力是在游戏、运动过程中发展起来的。但对于有些儿童，感觉统合能力没有得到有效发展，引起的困扰常让幼儿园老师困惑，让父母头痛。看起来聪明、健康的孩子，怎么会有动个不停、吐词不清、老是写错字、脾气大、专注力不佳，和同伴相处不来呢？

感觉统合发展是幼儿发展的重要基础,会影响大脑成熟度及外在行为与活动上。并且对于学习能力影响很大。轻度的会表现出，容易走神，重度感觉统合失调的孩子会影响到注意力、运动协调能力和书写能力。

观察幼儿在感觉统合发展是否合宜，需要藉由幼儿行为活动的表现来分析。感觉统合会影响幼儿的成长，主要体现在三方面.

一、  儿童的日常行为表现

幼儿对各类感觉刺激的接受、处理、组合、运用的结果，会影响孩子在姿势动作能力、认知学习能力、沟通表达与情绪调节控制能力、注意力与冲动行为的控制。当儿童出现坐不住、容易苦恼、过度偏食或挑食，可能是幼儿感觉统合能力发展不良所导致的结果。

二、  身心健康

对动作过于敏感（不爱动、懒洋洋）、对声音过度反应（听觉障碍、语言沟通有困难）、对衣服的材质挑剔（偏爱很柔软的衣服、情绪变化大），或是睡觉前很难入睡（在床上翻滚很久或摸着妈妈才能入睡）。幼儿会因为这些症状而影响其成长的发育，容易有健康状况不佳、发展迟缓、注意力不足、学习成熟低落的危机。

三、儿童的情绪

幼儿通过游戏或运动，在公园骑脚踏车（动作计划）、溜滑梯（前庭觉）、吊单杠（本体觉）等感受到极大的乐趣，是因为这些感觉刺激启动边缘系统（情绪脑）释放血清素、多巴胺等愉快、正向的情绪，引发幼儿兴趣，幼儿从活动中获得快乐情绪的体验。故此我们可以知道促进感觉统合良好发展，能够增进幼儿快乐成长。

综合上述的表现，根据儿童的日常行为表现来筛查感觉统合能力是否有障碍。发现异常后应及时治疗，我院儿保科心理门诊为各位家长提供全面的筛查及治疗方法。请网上预约心理门诊就诊。